|
|
Webový informační systém pro podporu ambulantních ordinací
Koreň, Miroslav ; Mazal, Zdeněk (oponent) ; Jurka, Pavel (vedoucí práce)
Cieľom bakalárskej práce "Webový informačný systém pre podporu ambulantných ordinácií" je zoznámiť sa s ambulantnými systémami a pochopiť ich princípy. Na základe získaných poznatkov potom vytvoriť takýto systém vlastný a zhodnotiť dosiahnuté výsledky. Vytvorený systém obsahuje základné funkcie bežne používané ambulantnými lekármi, je otvorený ďalším možnostiam vývoja. Technologicky je koncipovaný ako webový. Vznikol kombináciou prostriedkov pre vývoj webových informačných systémov a rozhraní v jazyku Java od firmy Sun. Konkrétne použitím JSF (Java Server Faces), JSP (Java Server Pages) a Servlets.
|
|
|
Automatizace stolku lékařské dentální soupravy VIZIO
Gábriš, Michal ; Šír, Michal (oponent) ; Bradáč, Zdeněk (vedoucí práce)
Tato diplomová práce se zabývá návrhem a realizací rozšíření schopností lékařské dentální soupravy Vizio. Konkrétně jde o elektrotechnické řešení a programové vybavení kapacitní klávesnice a o navržení principu řízení a regulace otáček integrovaného bezkartáčového motoru. Práce obsahuje jak popis použitého hardware, tak i softwarového řešení, které bylo implementováno v jazyce assembler. Toto zařízení je již komerčně využíváno.
|
|
|
Design zubařského křesla
Marková, Gabriela ; Buganská, Tamara (oponent) ; Křenek, Ladislav (vedoucí práce)
Předložená práce se zabývá designem zubařského křesla integrovaného do stomatologické soupravy. Celková koncepce návrhu vychází z požadavků kladených na povinné vybavení stomatologické soupravy. Návrh je přizpůsoben technickým, ergonomickým a hygienickým aspektům, na které jsou ve zdravotnictví kladeny nejvyšší nároky. Hlavní náplní designérského návrhu je zpracování celkové tvarové kompozice a určení barevnosti, které mají nemalý vliv na psychiku pacienta. Je nutné si uvědomit, že pohodlné usazení pacienta a jeho klid znamenají usnadnění práce lékaře i jeho asistenta. Součástí diplomové práce je počítačová vizualizace a model v měřítku 1:3.
|
|
|
Přístup k rodičkám v rámci porodní a poporodní péče
Černá, Johanka ; Kotherová, Zuzana (vedoucí práce) ; Hasmanová Marhánková, Jaroslava (oponent)
Tato práce se zabývá přístupem zdravotníků k rodičkám v rámci porodní a poporodní péče. Cílem této práce je popsat zkušenosti respondentek kvalitativních rozhovorů s přístupem zdravotníků v rámci porodní a poporodní péče, identifikovat co z jejich zkušenosti s přístupem zdravotníků pro respondentky stěžejní a prozkoumat jaký vliv na ženy má aplikovaný přístup zdravotníků. Výchozími koncepty této práce jsou modely paternalistického a partnerského vztahu mezi lékařem a pacientem a koncept péče orientované na člověka. Hlavním zjištěním výzkumu je, že dotazované ženy, které zažily spíše paternalistický přístup ze strany poskytovatelů péče, byly ve většině případů těmi, které tvrdily, že jsou se svou zkušeností nespokojené, a uvedly že by v případě dalšího porodu ve stejné nemocnici rodit nechtěly. Naopak ženy, které zažily spíše partnerský přístup, označily svůj zážitek za příjemný a uvedly, že by rády rodily znovu ve stejné nemocnici. Výzkum identifikoval šest klíčových témat, která dotazované ženy označily za zásadní v přístupu poskytovatelů péče. Těmito tématy jsou rutina, soukromí, informace, fyzická integrita, způsob komunikace a míra empatie. Kromě hlavních zjištění výzkum také poukázal na to, že může vzniknout konflikt mezi paternalistickým a partnerským přístupem zdravotníků. To se prokázalo...
|
|
|
Role zdravotní sestry ve farmakoterapii z pohledu lékaře
Poláková, Lucie ; Hocková, Jana (vedoucí práce) ; Švárová, Beáta (oponent)
Úvod do problematiky: Farmakoterapie je velice komplexní a specifická oblast. Mohou se na ní podílet různí zdravotničtí pracovníci včetně zdravotních sester. Ačkoliv je tato oblast ošetřena různými právními normami, některé činnosti a kompetence sester nejsou zcela jednoznačně definovány. Právě touto problematikou se zabývá výzkum diplomové práce s cílem analyzovat současnou roli zdravotní sestry ve farmakoterapii z pohledu lékaře. Metodologie: Jedná se o kvalitativní výzkum, který byl dílčí součástí evropského projektu, probíhajícího ve 12 evropských zemí. Sběr dat probíhal formou polostrukturovaných hloubkových rozhovorů s vybranými lékaři, tzv. klíčovými informátory. Získaná data byla analyzována metodou otevřeného kódování s následnou kategorizací. V posledním bodě bylo využito SWOT analýzy ke zhodnocení příležitostí a hrozeb v implementaci ideální role zdravotní sestry v procesu podávání léčivých přípravků. Výsledky: Současná praxe ukazuje, že sestry vykonávají činnosti nad rámec svých kompetencí, a proto považuji legislativní úpravu v této oblasti za nezbytnou. Týmová spolupráce s klinickým farmaceutem ještě není na mnoha pracovištích využívána. V některých případech lékaři o spolupráci nejeví zájem. Navzdory tomu literatura i pracoviště, kde je klinický farmaceut součástí týmu, uvádí mnohá...
|
|
| |
|
|
Edukace rodičů dítěte s epilepsií
MIKEŠOVÁ, Barbora
Epilepsie je chronický neurologický stav charakteristický závažným onemocněním mozku, který způsobuje nevyprovokované, opakující se záchvaty. Záchvat je charakterizován jako náhlý příval abnormální elektrické aktivity v mozku jedince. Epilepsie bývá způsobena různými faktory, mezi které se řadí například genetické faktory, porodní komplikace, trauma hlavy, operace, prožívaný stres, infekce či další jiná onemocnění. Projevit se může ve kterémkoliv věku. Projevy záchvatů mohou být různorodé svým typem, průběhem, příčinou i léčbou. Vhodně nastavená léčba a adekvátně edukovaní rodiče o problematice epilepsie a režimových opatřeních jsou podstatou pro optimální zapojení dítěte do běžného kolektivu bez výrazných omezení. Cílem této práce bylo zjistit, v jaké míře se zdravotnický personál věnuje edukaci rodičů a dítěte s diagnózou epilepsie, a zároveň zjistit, jaká je informovanost rodičů o vhodných léčebných a režimových opatřeních související s touto diagnózou. Pro uskutečnění výzkumu jsme zvolili kvalitativní výzkumné šetření, kdy jsme použili techniku polostrukturovaného rozhovoru, konkrétně metodu dotazování. Vrámci kvalitnějšího zpracování výsledků byly rozhovory nahrávány na diktafon a následně doslovně přepsány a analyzovány. Výsledky jsme podrobili analýze pomocí metody tužka a papír, jež využívá kódování. Kategorizovali jsme 5 oblastí: Obsah edukace ze strany zdravotnického personálu, Realizace edukace ze strany zdravotnického personálu, Informovanost rodičů ohledně režimových opatření v oblasti epilepsie, Zdroje získávání informací o režimových opatřeních ze strany rodičů dítěte s epilepsií a Edukační činnost z pohledu dětských sester ohledně režimových opatření. Jednotlivé kategorie jsou tvořeny dalšími podkategoriemi, ve kterých jsou systematicky znázorněna data výsledků. Výsledky jsou přehledně uvedeny v jednotlivých tabulkách a schématech praktické části této práce. Z výzkumu vyplynulo, že zdravotnický personál se dostatečně věnuje edukaci rodičů a jejich dětí s epilepsií v oblasti diagnostické, léčebné, režimové a první pomoci. Zajímavým zjištěním však bylo, že edukaci poskytuje hlavně lékař, a to i o režimových opatřeních, přičemž sestra v této oblasti poskytuje pouze edukaci doplňkovou. Z výsledků také vyplynulo, že se zdravotnický personál snaží volit vhodné edukační prostředí a časové intervaly dle potřeb dětských pacientů a jejich rodin. Rodiče mají také všeobecné informace o problematice epilepsie a režimových opatřeních. Ukázalo se, že rodiče mají i dostatek vědomostí ohledně medikamentózní první pomoci a způsobu podání daných léčiv, avšak jsme narazili na neznalost časové hranice podání této medikace. Neznalost rodičů jsme také objevili v obecných zásadách první pomoci. Z výzkumu také vyplynulo, že informace o běžných věcech v oblasti režimových opatřeních rodiče nejčastěji vyhledávají mimo nemocniční prostředí, a to ve svém okolí a internetu. Na základě výsledků jsme se rozhodli vytvořit edukační plán, jenž může sloužit jako vzorový podklad pro využití v praxi ošetřovatelským personálem. Edukační plán se týká edukace o režimových opatřeních a první pomoci.
|
|
|
Proces morálního rozhodování v lékařské profesi
KOŽNAROVÁ, Klára
Bakalářská práce se soustředí na proces rozhodování lékařů v morálně dilematických situacích. Teoretická část se zabývá principy lékařské etiky, definováním pojmů morální dilema a morální integrita, dále se věnuje dosavadním poznatkům v oblasti procesu rozhodování a výzkumům morálního distresu. Praktická část nejprve popisuje základní charakteristiky procesu rozhodování v situacích, jež konkrétní lékaři s gynekologicko-porodnickou specializací považují za morálně dilematické. Dále představuje dva modely procesu morálního rozhodování lékařů, které vycházejí z perspektivy první a třetí osoby. Následně je navržena teorie morální (dis)integrity lékařů v dilematických situacích. Navržený model zakotvené teorie vychází z hloubkových rozhovorů s pěti lékaři s gynekologicko-porodnickou specializací.
|
|
|
Znalosti adiktologie u studentů všeobecného lékařství 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy
Jenčíková, Anna ; Volfová, Anna (vedoucí práce) ; Svěcená, Kateřina (oponent)
Východiska: Studium všeobecného lékařství má za úkol vybavit budoucího lékaře vědomostmi a zkušenostmi, které bude potřebovat ve své nastávající praxi. Lékař by měl ovládat metody časné diagnostiky a krátkých intervencí v oblasti zneužívání návykových látek a závislostí. V rámci pregraduálního studia je však tématu věnována marginální časová dotace. Cíle: Cílem studie je zjistit míru jistoty studentů všeobecného lékařství 1.LF ve znalostech týkající se orientační diagnostiky závislostí, krátké intervence a postoj u vybraných adiktologických témat. Dílčím cílem je zjistit, co by studenti potřebovali pro získání větší jistoty v poskytování péče adiktologickým pacientům. Metody: Výzkum byl proveden pomocí anonymního dotazníkového šetření. Dotazník byl sdílen na sociální síti Facebook v šesti jednotlivých uzavřených skupinách ročníků studentů všeobecného lékařství. Získaná data jsem statisticky zpracovala v programu Microsoft Office Excel a tabulky byly vytvořeny v programu Microsoft Word. Výsledky: Termínu orientační diagnostika si myslí, že rozumí 50,6 % všech dotazovaných studentů. 17, 8 % si myslí, že tomuto termínu nerozumí. 44 % studentů si myslí, že rozumí pojmu krátká intervence a naopak 29,7 % studentů si myslí, že mu nerozumí. 39,8 % všech studentů by k získání větší jistoty potřebovala...
|
|
|
Léčebné konopí v České republice z pohledu lékařů - kvalitativní studie
Čabanová, Aneta ; Šejvl, Jaroslav (vedoucí práce) ; Jandáč, Tomáš (oponent)
Východiska: Již od roku 2010 se odborníci z řad lékařů snažili prosadit zpřístupnění konopí pro léčebné použití. V roce 2013 vstoupila v platnost vyhláška, která stanovuje podmínky pro nakládání s konopím pro léčebné použití. V roce 2019 vešel v platnost zákon, který upravuje podmínky předepisování a proplácení konopí pro léčebné použití. V roce 2022 vešla v platnost novela tohoto zákona s drobnými změnami. Cíl práce: Cílem práce je zmapovat situaci v oblasti předepisování konopí pro léčebné použití v České republice. Cílem je také popsat historii konopí jako léku, léčebné účinky látek obsažených v konopí, způsoby aplikace konopí a také legislativu a způsobilosti lékařů ohledně předepisování. Dalším cílem je zjistit, jestli účinky, které jsou popisované v literatuře jsou stejné i v praxi. Metody: Pro sběr dat byla využita kvalitativní studie pomocí polostrukturovaného rozhovoru. Respondenty byli lékaři, kteří mají oprávnění pro předepisování léčebného konopí a také ho aktivně předepisují. Rozhovor byl zaznamenávám na diktafon a následně přepsán do MS Word. Přepisy byly poté analyzovány pomocí metody tvoření trsů. Výsledky: Podávání konopí pro léčebné použití pacientům je velmi přínosné. Pacientům se zlepšuje jejich zdravotní stav, zejména se jim uleví od bolesti a zlepšuje se jim chuť k jídlu....
|
host ::
RSS.